DESARROLLO SOSTENIBLE

El desarrollo sostenible pretende asegurar nuestro bienestar

 y garantizar el de las generaciones futuras.

El consumo excesivo de energía contamina el medioambiente y agota los recursos naturales. Si continuamos con este ritmo de consumo, el bienestar de los ciudadanos del futuro puede estar en peligro.

Nuestro planeta también es nuestra casa. Todos los que vivimos en él debemos contribuir a reducir el gasto energético. Esto evitará que los recursos naturales se agoten y reducirá los impactos ambientales y la generación de residuos.

RECURSOS:

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USO DE LA ENERGÍA

El progreso de la humanidad ha sido posible gracias al uso de la energía; pero el elevado consumo energético actual deteriora el medio ambiente y pone en peligro las reservas de los recursos naturales.

Se llama impacto medioambiental a las consecuencias negativas que tiene para el medio ambiente la producción y el uso de la energía:

1. Contaminación de la atmósfera y la formación de la lluvia ácida.
2. El calentamiento global producido por la emisiones de gases a la atmósfera que esta haciendo que se eleve la temperatura media del planeta.
3. Contaminación de las aguas de ríos y mares, a través de los vertidos industriales y los accidentes de los grandes barcos petrolíferos.
4. Muerte de los seres vivos cuando ocurren vertido industriales y accidentales.
5. El agotamiento de los recursos: los combustibles fósiles y nucleares no son renovables. La mayor parte de la energía que consumimos procede de los combustibles fósiles ya que estos son más baratos y fáciles de conseguir.

RECURSOS:

1. Cuaderno digital: LAS FUENTES DE ENERGÍA (Florentino Sánchez Martín)
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FUENTES DE ENERGÍA

Las fuentes de energía son los recursos existentes en la Naturaleza de los que la humanidad puede obtener energía utilizable en sus actividades, también se llaman recursos energéticos.

Las fuentes de energía son de dos tipos:

• RENOVABLES: son las que no se agotan cuando se utilizan ya que se producen continuamente.
• NO RENOVABLES: son las que se agotan a medida que se van utilizando.

Fuentes de energía renovables:

• El Sol (solar).
• El viento (eólica).
• El agua (hidráulica)
• La biomasa.
• El calor interno de la Tierra (geotérmica).

Fuentes de energía no renovables:

• Los combustibles fósiles (carbón, gas, petróleo).
• Materiales radioactivos (uranio y plutonio) (nuclear).

RECURSOS:

1. Cuaderno digital: CONSECUENCIAS DEL USO DE LA ENERGÍA (Florentino Sánchez Martín)
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ACTIVIDADES UN 5: LAENERGÍA

1. Test sobre la energía 1.
2. Esquema sobre la energía.
3. Vocabulario sobre la unidad 5: La Energía.
4. Ficha 1 sobre la energía para realizar con el ordenador.
5. Ficha 1 sobre la energía resuelta.
6. Test sobre la energía 2- adaptado.

Recursos interactivos:

1. Cuaderno digital: LA ENERGÍA (Florentino Sánchez Martín)
2. Cuaderno digital: ENERGÍA (Junta de Andalucía).
3. Cuaderno digital: LA ENERGÍA (Florentino Sánchez Martín- 2P)
4. Cuaderno digital: EL USO DE LA ENERGÍA (Florentino Sánchez Martín- 3P)
5. Cuaderno digital: AHORRO DE ENERGÍA (Florentino Sánchez Martín-3P).
6. Cuaderno digital: LA ENERGÍA (Florentino Sánchez Martín- 4P)

TAREA VOLUNTARIA:

• TEST SOBRE LA ENERGÍA. (Se necesita sacar un 10 y solo se permiten 3 intentos).
• Realizar en el cuaderno las actividades 18, 19, 21 y 22 del libro.

ESTUDIO:

• Control sobre la unidad 5: La energía. JUEVES 26 de abril de 2018.
• El control tiene 2 partes: una escrita (5 preguntas) y otra que se realizará con el ordenador (10 preguntas tipo test).
• Ejemplo de la actividad tipo test para realizar con el ordenador.
• Estudiar lo subrayado de las páginas 90, 91, 92, 93, 94, 95, 97, 98 y 99 del libro.
• Ficha de trabajo.
• Vocabulario sobre la unidad 5.
• Esquema sobre la energía.

LA ENERGÍA

La energía es la capacidad que tiene un cuerpo para realizar un trabajo y producir cambios en sí mismo o en otros cuerpo.

Tipos de energía:

• Energía mecánica (cinética y potencial).
• Energía luminosa.
• Energía térmica o calorífica.
• Energía química.
• Energía nuclear.
• Energía eléctrica.

Propiedades de la energía:

• La energía se transfiere pasa de unos cuerpo a otros.
• La energía se transforma.
• La energía se puede almacenar (pilas y baterías).
• La energía se transporta.

RECURSOS:

1. Cuaderno digital: LA ENERGÍA (Florentino Sánchez Martín)
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TAREA
Jueves, 29 de mayo de 2018

ESTUDIO:

• Control de la unidad 6: Estructuras y máquinas. (jueves 7 de junio de 2018)
• Estudiar lo subrayado del libro.
• Vocabulario.
• Tipos de palancas (blog de ciencias naturales).
• Ficha sobre máquinas.
• El control tiene un valor del 50%, el otro 50% se obtendrá del trabajo en equipo entre clases.

INVESTIGO:

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ACTIVIDADES:

• Copiar en el cuaderno el esquema de las páginas 118 y 119 del libro.
• Copiar en el cuaderno el diccionario científico de la página 119 del libro.

TAREA VOLUNTARIA:

• Cuaderno digital: LA ESTRUCTURA DE UN EDIFICIO- Florentino Sánchez Martín.
• Cuaderno digital: LAS MÁQUINAS- Florentino Sánchez Martín.

ACTIVIDADES: UD 4 La Materia

1. Ficha resumen de la unidad 4: La Materia, para estudiar.
2. Vocabulario de la unidad 4: La Materia.
3. Ficha sobre la materia.
4. Ficha sobre la materia completada.

ACTIVIDADES INTERACTIVAS:

1. Cuaderno digital: LA MATERIA- Florentino Sánchez Martín.
2. Cuaderno digital: LOS ESTADOS DE LA MATERIA- Florentino Sánchez Martín.
3. Cuaderno digital: LOS CAMBIOS DE LA MATERIA- Florentino Sánchez Martín.
4. Cuaderno digital: LAS MEZCLAS- Florentino Sánchez Martín.